{"id":126,"date":"2011-12-06T08:14:40","date_gmt":"2011-12-06T08:14:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.hund-hersbruck.de\/web_neu\/?page_id=126"},"modified":"2026-02-04T10:21:22","modified_gmt":"2026-02-04T10:21:22","slug":"mathemagie","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.hund-hersbruck.de\/web_neu\/mathemagie\/","title":{"rendered":"MatheMagie"},"content":{"rendered":"

\u00a0.<\/span>MatheMagie\u00a0\u00a0 \/ mathematische Zaubertricks\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/span>MatheMagie<\/span> <\/span><\/strong><\/span><\/strong>(= Zauberkunstst\u00fccke, die irgendwie und irgendwo und irgendwann mathematische Grundlagen besitzen, die man aber meist gar nicht merkt …)<\/span><\/span><\/p>\n

auf dieser Seite: Aufstellung der „matheMagischen Bonbons“ von W. Hund<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

-Seite 1-<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n
Seiten<\/span><\/td>\n1<\/a><\/span><\/td>\n2<\/a><\/span><\/td>\n3<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Sie m\u00f6chten\u00a0bestellen?\u00a0\u00a0 <\/strong><\/span>Tel. 09151\/4716\u00a0\u00a0 oder\u00a0\u00a0 gabys-zauberland@t-online.de<\/a>\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>oder \u00fcber das Kontaktformular oben\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/strong><\/span>Preis\u00e4nderungen \u2013 leider! \u2013 vorbehalten.\u00a0Mindestbestellsumme<\/span> 15.- \u20ac + Porto\u00a0\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/span><\/span><\/span>Ladengesch\u00e4ft<\/strong><\/span>: Amberger Str. 8\u00a0 in 91217 Hersbruck (30 km \u00f6stlich von N\u00fcrnberg); \u00d6ffnungszeiten Mo – Fr. 15.00 – 18.00 Uhr, Sa 10.00 – 13.00 Uhr (oder nach Vereinbarung!)<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>Eine Lehrerfortbildung in „Gabys Zauberland“? JAWOLL! DAS ist m\u00f6glich<\/strong> <\/span>und wurde in den letzten Jahren etliche Male durchgef\u00fchrt! In den Bereichen „Zauberhafte Mathematik \/ MatheMagie“ und \/oder „Physikalisches Spielzeug \/ physikalische Zaubereien“! Wir sind zwar r\u00e4umlich beengt, aber bisher haben wir alle Seminare \/ Fachschaften so untergebracht, dass praktisch gearbeitet werden konnte! Eine bis zwei Stunden lang im wahrscheinlich einzigen Laden-Zaubergesch\u00e4ft Deutschlands, das sich noch dazu auf diese Bereiche spezialisiert hat. Wichtig ist nur, dass Sie rechtzeitig vorher anfragen …:\u00a0\u00a0 hund-hersbruck@t-online.de\u00a0\u00a0 (= direkt zu Wolfgang Hund)\u00a0 VORF\u00dcHREN w\u00fcrden wir z.B. unter anderem …<\/span><\/p>\n

Neu 2026!<\/span><\/strong><\/span>
\nEndlich haben wir wieder einen, in hervorragender Qualit\u00e4t:<\/span>
\nSOMA – W\u00fcrfel\u00a0 \u00a015,00 \u20ac<\/span><\/span><\/strong><\/span>
\n aus Samena- Holz, 70 x 70 x 70 mm, in sch\u00f6ner Verpackung. Also ein wunderbares Geschenk f\u00fcr einen T\u00fcftler, der das zu sch\u00e4tzen wei\u00df … (oder f\u00fcr sich selbst!)\u00a0 Dieses Pack Puzzle besteht aus 7 verschiedenen Bauteilen, die zu einem W\u00fcrfel zusammengesetzt werden sollen. Es gibt 240 verschiedene L\u00f6sungen f\u00fcr einen W\u00fcrfel. Neben diesen k\u00f6nnen noch eine Vielzahl von weiteren Baufiguren und eigenen Kreationen gefunden werden.\u00a0 Nicht f\u00fcr Kinder unter drei Jahren …<\/span><\/span><\/p>\n

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Lange habe ich (W.H.) gez\u00f6gert, das folgende Kunstst\u00fcck f\u00fcr den „Verkauf aufzubereiten“! Es ist ein absoluter „Reputationsmaker<\/span>„, weil aus dem Stegreif vorzuf\u00fchren, mit Alltagsmaterialien, wiederholbar, umringt am Tisch, so gut wie undurchschaubar (ist mir noch nie passiert, selbst bei ZauberkollegInnen nicht). Ich freue mich selbst immer noch bei jeder Vorf\u00fchrung dar\u00fcber … \ud83d\ude09 Wir haben eine durch die vorhandenen Materialien begrenzte Anzahl konfektioniert und bieten Sie KundInnen an, die das alles zu sch\u00e4tzen wissen.\u00a0<\/em><\/span><\/p>\n

Gedankenlesen aus dem Stegreif<\/span>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 5,00 \u20ac<\/span>\u00a0 \u00a0 <\/strong>(ohne Abb.)<\/span>
\n<\/span><\/span>Ein Zuschauer denkt sich eine von drei verschiedenfarbigen Spielfiguren, die in beliebiger Reihenfolge auf den Tisch gestellt werden. Alle drei werden abgedeckt mit Fingerh\u00fcten. Der Vorf\u00fchrende dreht sich um. Die beiden nicht gemerkten Figuren werden platzm\u00e4\u00dfig vertauscht. Danach k\u00f6nnen alle drei Fingerh\u00fcte noch beliebig oft vertauscht werden, so dass niemand hinterher\u00a0 wei\u00df, wo sich welche Figur befindet. Trotzdem kann nach dem Aufdecken angegeben werden, welche Farbe sich der Zuschauer am Anfang gemerkt hat! Erschlagend! Kein Kinderspielzeug. Sie erhalten: Drei Fingerh\u00fcte, drei Spielfiguren, drei Spielkarten, Beschreibung<\/span><\/p>\n

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Der MATHEMAGISCHE R\u00f6ntgenblick\u00a0<\/span> (Guess the total Cards)\u00a0 \u00a0 \u00a09,00 \u20ac\u00a0\u00a0<\/strong><\/span>
\n\u00a0\"\"\u00a0\u00a0 DAS ist ein Kn\u00fcller besonders f\u00fcr MathematiklehrerInnen!<\/span> Aber nicht nur f\u00fcr die!\u00a0 Auf f\u00fcnf Karten sind vorne und hinten deutlich erkennbar verschiedene, einstellige Zahlen aufgedruckt. Ein Zuschauer steckt nun diese Karten beliebig gedreht in undurchsichtige Umschl\u00e4ge, so dass niemand die Zahlen mehr sehen kann. Die Vorf\u00fchrende hat sich dabei umgedreht oder das Zimmer sogar verlassen. Ist alles so geschehen, kann der \/die MatheMagikerIn trotzdem die Summe der verdeckten Zahlen angeben, die nach oben gerichtet sind! Dies wird sofort \u00fcberpr\u00fcft: STIMMT! Eine Wiederholung kann ohne weitere Vorbereitung durchgef\u00fchrt werden \u2013 mit einem anderen Endergebnis … WOW! Undurchschaubar, mit raffiniertem Trickhintergrund. Am besten ist es, wenn Sie sich das Demonstrationsvideo auf Youtube<\/u><\/strong> anschauen: http:\/\/funtimemagic.com\/guess-the-total-cards\u00a0\u00a0 <\/strong>Nicht f\u00fcr Kinder unter drei Jahren geeignet!\u00a0 \u00a0Jetzt neu mit einer fantastischen Zusatzroutine<\/span><\/strong>, in der ein(e) Assistent(in) aus einem Nebenraum oder per Handy die Summe angeben kann, die er \/ sie nie gesehen hat! Unglaublich? Ist aber so …<\/span><\/span><\/p>\n

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: <\/span>
\n„Zauberw\u00fcrfel“\u00a0 \u00a05 x 5\u00a0 \u00a0<\/span> \u00a027,00 \u20ac<\/span><\/strong>
\n\"\"\u00a0 \u00a0Jetzt aber! In unserem Gesch\u00e4ft schaukeln sie sich gegenseitig hoch! Jugendliche aus dem benachbarten Gymnasium haben wirklich unglaubliches Geschick im L\u00f6sen der Rubik’sW\u00fcrfel …\u00a0 und verlangten nach … : (Katalogtext) „Intelligentes, extra-kniffliges Geschicklichkeits-Geduld-Konzentrations-Spiel mit Spa\u00dfgarantie f\u00fcr schlaue T\u00fcftler ab 7 Jahren. Der W\u00fcrfel ist in H\u00f6he, Breite und Tiefe in f\u00fcnf Ebenen unterteilt. Diese lassen sich drehen. Dadurch k\u00f6nnen Position und Lage der verschiedenen Steine fast beliebig ge\u00e4ndert werden. In der Grundstellung hat jede Seite des W\u00fcrfels eine einheitliche, aber von Seite zu Seite unterschiedliche Farbe. Ziel ist es, den W\u00fcrfel wieder in seine Grundstellung zu bringen, nachdem zuvor die Seiten in eine zuf\u00e4llige Stellung gedreht wurden.\u00a0 <\/em><\/span>Achtung! Nicht geeignet f\u00fcr Kinder unter 36 Monaten.“\u00a0<\/em><\/span>
\n „.<\/span><\/p>\n

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Spirograph<\/span>\u00a0 \u00a0 \u00a0 5,50 \u20ac<\/span><\/strong>
\n\"\"\u00a0 \"\"\u00a0Also, wenn das nicht „zauberhaft“, fast „magisch aussieht! Aus Holz<\/span>, wunderbar gearbeitet. Von unserer Qualit\u00e4tsfirma f\u00fcr Holzspielzeug GOKI; Zur F\u00f6rderung der Kreativit\u00e4t und Auge-Hand-Koordination und f\u00fcr die Anfertigung toller Kunstwerke. Gr\u00f6\u00dfe 13 x 13 cm, 6 Teile. MatheMagie … Nicht f\u00fcr Kinder unter drei Jahren.<\/span><\/p>\n

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Mit unsichtbaren Zahlen rechnen!(?!?)\u00a0<\/span>\u00a0<\/em><\/strong><\/span>(Got your number)\u00a0 \u00a0Sonderpreis 30,00 \u20ac<\/strong><\/span><\/span>
\n<\/span>\"\"\u00a0 \u00a0 <\/strong>Damit waren wir schnell zweimal ausverkauft<\/strong><\/span>, denn: Aufgrund der sauber gefertigten, bunten und deutlichen Requisiten kann dieses mathemagische \u201eWunder\u201c auch von einem gr\u00f6\u00dferes Publikum gut verfolgt werden: Der Vorf\u00fchrende zeigt f\u00fcnf stabile T\u00e4felchen vor (5,5 x 10 cm), die auf beiden Seiten verschiedene Zahlen enthalten, rote auf gelbem Untergrund und umgekehrt. Sie k\u00f6nnen nebeneinander in einen St\u00e4nder aus durchsichtigem und schwarzem (hochwertigen) Plexiglas (30x 7,5 x 2,7cm) gestellt werden, so dass die Zahlen in der Mitte vollst\u00e4ndig verdeckt sind. <\/span>W\u00e4hrend sich der Vorf\u00fchrende umdreht (oder den Raum sogar verl\u00e4sst), mischt ein Zuschauer die Zahlentafeln und dreht mehrere oder einzelne nach Belieben um. Dann stellt er sie in den St\u00e4nder, gemischt mit den roten oder gelben Seiten zum Publikum gerichtet. Die Zahlen sind v\u00f6llig unsichtbar abgedeckt (wirklich!). Trotzdem kann der Mathemagiker z.B. mit Hilfe eines Pendels oder seiner \u201ezahlenf\u00fchlenden Finger\u201c aus weiter Entfernung die Summe der verborgenen Zahlen angeben! Dies wird nat\u00fcrlich sofort \u00fcberpr\u00fcft: STIMMT! Bei einer eventuell geforderten Wiederholung ergibt sich ein anderes Ergebnis …\u00a0\u00a0 Mathematisch erstaunlich einfach \u2013 aber trotzdem undurchschaubar und leicht vorzuf\u00fchren! Neu<\/strong> mit extrem verbl\u00fcffender Zuatzroutine<\/strong>, bei der ein(e) Assistent(in) sogar den Raum verlassen und von au\u00dfen (!! auch \u00fcber Handy!!) trotzdem die verdeckte Summe angeben kann! Echt! Wirklich! \ud83d\ude42\u00a0 \ud83d\ude42<\/span>\u00a0 \u00a0<\/span>Kein Kinderspielzeug!<\/span><\/p>\n

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\u00a0.<\/span>Die Zauberkette\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a08,00 \u20ac<\/strong><\/span><\/p>\n

\u00a0\"\"Lange verschwunden, jetzt wieder erh\u00e4ltlich! Ein Klassiker seit vielen Jahren: Der oberste Ring einer massiven Kette aus zwanzig Metallringen f\u00e4llt blitzschnell durch die gesamte Kette nach unten! Ein optischer Schocker, da keiner der Ringe eine \u00d6ffnung hat! Metall dringt spurlos durch Metall (zumindest sieht es so aus)! Kein Zuschauer hat daf\u00fcr auch nur im Ansatz eine Erkl\u00e4rung. <\/span>Kein Kinderspielzeug!\u00a0<\/span> \u00a0 Das wird es nicht mehr geben, wenn unser Vorrat aufgebraucht ist …:-(\u00a0 \u00a0 In seinem bekannten Buch „Mathematische Zaubereien“ weist MatheMagie-Genie Martin Gardner auf Seite 92 auf dieses Kunstst\u00fcck hin: „Dem, was wir unter einem topologischen Trick verstehen, viel n\u00e4her kommt ein Effekt, den der Zauberutensilienhandel gew\u00f6hnlich unter dem Namen „Purzelnde Ringe“ verkauft. Dabei handelt es sich um eine Reihe Ringe, die auf h\u00f6chst merkw\u00fcrdige Weise miteinander verbunden sind. Handhabt man sie richtig, so wir der Eindruck\u00a0 erweckt, als purzele ein Ring oben von der Kette herunter und verbinde sich mit dem untersten Ring … Das Purzeln ist jedoch eine durch mechanische Mittel hervorgerufene optische Illusion, die nicht auf topologischen Grenzen beruht…“\u00a0 …\u00a0 \u00a0(W.H.: Auf die man aber auch „reinf\u00e4llt“, wenn man dies wei\u00df!)<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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„Die\u00a0 Mathematik als Fachgebiet ist so ernst, dass man keine Gelegenheit\u00a0vers\u00e4umen sollte, dieses Fachgebiet etwas unterhaltsamer zu\u00a0gestalten!“\u00a0 (Blaise Pascal)<\/span><\/em><\/p>\n<\/div>\n

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SONDERSERVICE<\/span>:\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><\/strong><\/span><\/span>„Physikalische \/ chemische \/ mathematische Bonbons“ <\/span>f\u00fcr Kunden von „Gabys Zauberland“ \u2026\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/span>Gesammelt, geschrieben, \u00fcbersetzt, ausprobiert, ver\u00e4ndert, gefunden von Wolfgang Hund (\u201eHundini\u201c)\u00a0\u00a0 <\/em><\/span>Diese\u00a0Bl\u00e4tter k\u00f6nnen Sie bei\u00a0 einer Bestellung kostenlos erhalten: F\u00fcr je 10.- \u20ac Warenbestellwert jeweils ein „Bonbon“. Sie k\u00f6nnen angeben, welche „S\u00fc\u00dfigkeiten“ Sie wollen … oder noch nicht haben …
\n<\/em><\/span><\/strong><\/span>Folgende „Bonbons“ befassen sich mit MatheMagischen Wundern<\/span>: (die Gesamtaufstellung finden Sie auf der Physikseite 16!)<\/span><\/strong>
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Nr. 8: Betrunkene Buchstaben! (?)<\/strong><\/em>Der \/ die Vorf\u00fchrende spricht \u00fcbertrieben belehrend und mit penetrant erhobenem Zeigefinger \u00fcber die berauschende Wirkung von Alkohol. Diese f\u00fchre bekanntlich dazu, dass man nicht mehr richtig sehen k\u00f6nne und zum Beispiel meine, dass rosarote Elefanten, lila K\u00fche oder wei\u00dfe M\u00e4use tats\u00e4chlich existieren w\u00fcrden. Mit Hilfe eines Spiegels k\u00f6nne man diesen seltsamen Effekt auch einfach demonstrieren, obwohl man keinen einzigen Tropfen Alkohol getrunken hat.<\/span><\/span>
\nNr. 11: Das Hufeisenspiel <\/strong><\/em>Ein Strategiespiel f\u00fcr zwei Spieler mit wenig Aufwand, aber gro\u00dfem Effekt! Jeder Spieler erh\u00e4lt 3 Spielsteine (M\u00fcnzen, Muscheln, Bierdeckel, Radkappen, Kronkorken…) einer Farbe, die zum Anfang abwechselnd gesetzt werden.\u00a0 Das mittlere Feld muss zun\u00e4chst frei bleiben. Beide Spieler ziehen nun abwechselnd auf den noch freien Punkt. Es darf nur entlang der Linien gezogen werden. Ist ein Spieler gefangen, kann also nicht mehr ziehen, hat er verloren.<\/span><\/span>
\nNr. 12: Wer trifft die 30? <\/strong>Sie rechnen gegen einen Zuschauer mit leichten Additionsaufgaben. Dabei verwenden Sie einen normalen W\u00fcrfel. Den legen Sie immer abwechselnd mit einer gew\u00e4hlten Augenzahl auf den Tisch. Dann wird weiter zusammengerechnet. Wer die Zahl 30 genau erreicht, hat gewonnen \u2026 (wahrscheinlich, weil er das Geheimnis kennt \u2026)<\/span><\/span>
\nNr. 13: Zahlentelepathie!?!?!? <\/strong><\/em>Ein Sch\u00fcler schreibt ganz geheim eine dreistellige Zahl auf. Niemand au\u00dfer ihm kennt sie! Wirklich nicht! Dann subtrahiert er die umgekehrte Zahlenreihenfolge und nennt vom Ergebnis die letzte Zahl. Mit (fast) \u00fcbermenschlichen F\u00e4higkeiten dringen Sie in sein visuelles Ged\u00e4chtnis ein (denn er schaut sich die gesamte Differenz dabei an) und nennen die anderen beiden Zahlen des Ergebnisses. Dies kann sofort wiederholt werden …<\/span><\/span>
\nNr. 16: Mathematisches Hellsehen \/ Telepathie<\/strong><\/em>Ein Zuschauer (oder eine ganze Gruppe, eine ganze Klasse, eine ganze Schule \u2026) w\u00e4hlt frei (?) eine Zahl, f\u00fchrt einige Rechenoperationen aus, landet danach bei einem frei gew\u00e4hlten (?) Buchstaben und sucht sich v\u00f6llig frei (?) bestimmte Tiere, Dinge, L\u00e4nder \u2026, die kurz notiert werden. Insgesamt werden sechs Begriffe aufgeschrieben, die eigentlich (?) niemand wissen kann! Schlie\u00dflich konzentriert sich der Zuschauer (oder die Gruppe\u2026 s.o.) auf die fixierten Worte und sendet sie telepathisch der \/ dem \u00fcbersinnlich Begabten. Die \/ der konzentriert sich \u2026 und nennt stockend die nur gedanklich \u00fcbertragenen Begriffe \u2026!<\/span><\/span>
\nNr. 17: Die Quersumme gewinnt oder verliert \u2013 wie SIE wollen!<\/strong><\/em>Ein Zuschauer setzt aus den Zahlen 1 \u2013 2 \u2013 3 \u2013 4 \u2013 5 und 6 zwei beliebige dreistellige Zahlen zusammen und addiert diese. Aus der Summe wird die einstellige Quersumme gebildet. Diese Zahl schlie\u00dflich bestimmt einen von neun Briefumschl\u00e4gen \u2013 und dann gewinnt der Zuschauer oder er verliert: Ganz wie der Vorf\u00fchrende es will!<\/span><\/span>
\nNr. 18: Das \u201e\u2026\u2026\u2026..\u201c \u2013 Ph\u00e4nomen! <\/strong><\/em>(Die \u201e\u2026..\u201c im Titel deshalb, weil Sie \u2013 wenn Sie denn \u201eden Trick\u201c durchschaut haben – dieses mathematische Kartenwunder leicht auf IHRE speziellen Bed\u00fcrfnisse um\u00e4ndern k\u00f6nnen: Den Namen Ihrer Schule, Ihren eigenen Namen, den eines Geburtstagskindes \u2026 usw.; erst DANN entfaltet dieses \u201ePh\u00e4nomen\u201c seine beste Wirkung! Ausprobieren \u2013 und immer wieder vorf\u00fchren!<\/span><\/span>
\nNr. 19: Das 34 \u2013 Cent – Mirakel<\/strong><\/em>Der \/ die Vorf\u00fchrende k\u00fcndigt an, dass er \/ sie in der geschlossenen Hand einen bestimmten Geldbetrag verborgen h\u00e4lt, der nicht mehr ver\u00e4ndert und erst zum Schluss gezeigt wird. Danach erh\u00e4lt ein Zuschauer ein Blatt mit einem Quadrat, das die Zahlen von 1 bis 16 enth\u00e4lt. Dazu kommen vier verschiedene Buntstifte. Der Helfer macht nun mit einem beliebigen Stift einen Kreis um eine der Zahlen und streicht alle anderen Zahlen im Feld durch, die senkrecht oder waagerecht zu dieser Zahl sind. Beispiel: Wird 6 umkreist, streicht er 5,7,8 (waagerecht) und 2,10,14 (senkrecht) mit der gleichen Farbe durch. Danach nimmt er einen anderen Stift, kreist von den \u00fcbrig gebliebenen (also nicht durchgestrichenen) Zahlen eine ein und streicht wieder senkrecht oder waagerecht durch. Dasselbe noch mal. Die zuletzt nicht durchgestrichene Zahl wird ebenfalls umkreist. Jetzt wird noch einmal wiederholt, was bislang geschehen ist. V\u00f6llig freie Wahl der Zahlen und der Farben (die sind sowieso v\u00f6llig egal, aber es sieht besser aus \u2026!), weshalb auch eine \u201ev\u00f6llig frei entstandene Summe\u201c da ist, wenn man die eingekreisten Zahlen jetzt addiert \u2026\u00a0\u00a0Wenn die Summenzahl bekannt und genannt ist, \u00f6ffnet der Wundermann \/ die Mirakelfrau die Faust: Es sind genauso viele Centst\u00fccke darin, wie die Summe betr\u00e4gt!!! WOW!!<\/span><\/span>
\nNr. 21: Wie viele L\u00f6cher gibt es? <\/em><\/strong>Ein quadratisches Papier wird mehrmals halbierend gefaltet. Auch wenn man noch so gut mitdenkt, r\u00e4t man falsch auf die Frage, wie viele L\u00f6cher beim Abschneiden einer Ecke nach dem Auffalten sichtbar sind. Dies wird mit einer zweiten Ecke wiederholt \u2013 mit dem gleichen (falschen) Ergebnis!<\/span><\/span>
\nNr. 23: Ein Problem im Schullandheim \u2013 mathemagisch gel\u00f6st! <\/strong><\/em>Eine Sammlung von je acht m\u00e4nnlichen und weiblichen Vornamen, durcheinander auf ein Blatt Papier geschrieben (das danach gefaltet wird), wird mit einem einzigen Scherenschnitt so geteilt, dass die Geschlechter getrennt sind! Einfacher, \u00fcbersichtlicher Vorgang – ein umwerfender Effek<\/span>t!<\/span>
\nNr. 26: Eine W\u00fcrfelwette: „Psychokinetisch“ oder doch (nur) „mathematisch“?<\/strong><\/em>Sie wetten mit jemandem, dass Sie normale W\u00fcrfel beim Wurf mit ihren Gedanken so beeinflussen k\u00f6nnen, dass bestimmte Augenzahlen h\u00e4ufiger vorkommen, als andere. Das kann doch eigentlich nur Psychokinese sein (= Bewegen oder Verformen von Gegenst\u00e4nden durch Gedankenkraft). Oder?Zum Beweis wird dieser Vorgang mit zwei W\u00fcrfeln zwanzig mal durchgef\u00fchrt, mit den Zahlen 2 und 6. Jedesmal wird protokolliert, ob es Ihnen gelang, eine 2 oder eine 6 zu erzwingen. Nach 20 W\u00fcrfen wird gez\u00e4hlt: Tats\u00e4chlich haben Sie gewonnen … ! Dies kann auch mit anderen Zahlen wiederholt werden.<\/span><\/span>
\nNr. 27: Ich bin \u201eZahlenschwingungssensibler\u201c (ZSS)!\u00a0\u00a0 (?????) <\/em><\/strong>Dieses Kunstst\u00fcck ist ein absoluter KN\u00dcLLER! Nicht weitersagen!<\/em> F\u00fcnf Karten enthalten Zehnerzahlen auf der Vorder- und R\u00fcckseite. Rote und blaue. Ein Zuschauer mischt und dreht die Karten beliebig um, bevor er sie auf dem Tisch in einer zuf\u00e4lligen Reihe auslegt. Die (roten und blauen) Zahlen werden mit einem dicken Kartonstreifen oder einer Holzleiste abgedeckt, so dass sie nicht mehr sichtbar sind. Bei allen diesen Vorg\u00e4ngen befindet sich der \u201eZahlenschwingungssensible\u201c (ZSS) nicht im Raum oder au\u00dfer Sicht in einer Ecke. Ist alles erledigt, h\u00e4lt der ZSS ein Pendel \u00fcber die unsichtbare Zahlenreihe, \u201eum die Schwingungen zu speichern\u201c. Wenn das Pendel anschlie\u00dfend \u00fcber m\u00f6gliche Summen gehalten wird, schl\u00e4gt es \u00fcber der richtigen (= der verborgenen) aus! Das kann beliebig oft wiederholt werden!<\/span><\/span>
\nNr. 32: Der besiegte Zufall\u00a0<\/strong>\u00a0Der Name dieses (zun\u00e4chst immer) unglaublichen Kunstst\u00fcckes stammt von einem der renommiertesten Zaubermeister Deutschlands, Jochen Zmeck.\u00a0 <\/span>\u201eEs gibt nur wirklich wenige Kartentricks, die \u201eganz von selbst\u201c gehen und dabei trotzdem noch effektvoll sind. Hier ist einer. Und wenn Sie noch nie einen Kartentrick gezeigt haben und auch nie einen weiteren zeigen werden, diesen k\u00f6nnen Sie sich einpr\u00e4gen und wieder und immer wieder vorf\u00fchren. Nur ein ganz kluger Mathematiker wird hinter das Geheimnis kommen.\u201c<\/span>
\n<\/em>Nr. 34: „DAS glaub‘ ich nicht! Her mit dem W\u00fcrfel!<\/strong><\/em>\u00a0Mit einem normalen W\u00fcrfel f\u00fchrt ein Zuschauer nach zwei einfachen Regeln Bewegungen durch. Obwohl er die Ausgangszahl v\u00f6llig frei w\u00e4hlen durfte und der Vorf\u00fchrende nichts sieht, kann die zum Schluss oben liegende Zahl genannt werden! Das glaubt man nicht, bevor man es nicht selbst mehrere Male gemacht hat!<\/span><\/span>
\nNr. 37: Geheimnisvolle W\u00fcrfel <\/strong><\/em>(MatheMagie):\u00a0 Obwohl sich der Vorf\u00fchrende abgewendet hatte oder sogar den Raum verlie\u00df, kann er angeben, welche Zahlen bei zwei von einem Zuschauer geworfenen W\u00fcrfeln oben liegen!<\/span><\/span>
\nNr. 43: Nostalgische MatheMagie pur! – Der sichere Spielgewinn\u00a0<\/em><\/strong>\u00a0 Solange Sie das nicht ausprobiert haben, glauben Sie nicht, dass \u00fcberhaupt und wie leicht dieses durch und durch mathemagische Kunstst\u00fcck funktioniert und wie gro\u00df die Verbl\u00fcffung und Verzweiflung (nicht hinter das Geheimnis zu kommen) des betreffenden Publikums sein wird! Bereits 1900 wurde es vom deutschen Zauberk\u00fcnstler Carl Willmann in seiner \u201eMagischen Bibliothek\u201c im 3. Band \u201eMagische Gesellschaftsspiele\u201c ver\u00f6ffentlicht. Und das war bestimmt nicht der Anfang … (und nicht das Ende …\u00a0)<\/span><\/span>
\nNr. 45: 42 378 594 oder auch anders \u2026<\/em><\/strong>Eine zuf\u00e4llig ausgew\u00e4hlte gro\u00dfe Zahl wird zun\u00e4chst in Zahlen, dann in Worten geschrieben. Die dabei entstandene Buchstabenzahl wird wieder in Zahlen festgehalten und dann ausgeschrieben. So geht es weiter, bis zu einer Zahl, bei der es erkennbar zuende ist. Diese so willk\u00fcrlich gefundene Zahl bestimmt eine Spielkarte, die r\u00fcckenoben in einem Kartensto\u00df liegt. Wird diese \u201ev\u00f6llig frei bestimmte Karte\u201c umgedreht, befindet sich auf ihrer Vorderseite ein Aufkleber:<\/span>\u201ePrima! Toll gemacht! Du wirst diese Karte w\u00e4hlen!\u201c<\/em> Unn\u00f6tig zu sagen, dass dies die einzige markierte Karte des ganzen Sto\u00dfes ist … !!! WOW!<\/span>
\nNr. 46: MatheMagische Zauberw\u00f6rter!(?)\u00a0<\/strong><\/em>Mit einem normalen Kartenspiel (Schwarzer Peter, Quartett, Skat, Poker \u2026) geschieht ein schier unglaublicher, undurchschaubarer Effekt, ohne dass SIE<\/u> dieses Spiel \u00fcberhaupt in die Hand nehmen m\u00fcssen! Das bedeutet wirklich, dass Sie sich mit verschr\u00e4nkten Armen in einen Sessel kuscheln und nur mit Ihrem magischen Denken bzw. den daraus resultierenden Anweisungen agieren k\u00f6nnen! Wirklich! \ud83d\ude09<\/span><\/span>
\nNr. 48: Eine magische Uhrzeit <\/strong>(MatheMagie): Ein Zuschauer denkt sich eine Uhrzeit. Auf undurchschaubare (mathemagische) Weise wird diese schnell und sicher herausgefunden!<\/span><\/span>
\nNr. 50:<\/span> Ein verzwicktes Bruchrechnen mit Pferdeteilen!<\/strong>(MatheMagie) Bei der Bonbon-Jubil\u00e4umsausgabe wird eine seit Generationen beliebte, sehr verbl\u00fcffende, einfach zu verstehende, aber schwer zu durchschauende Denksportaufgabe gestellt, die es in vielen Variationen gab. Heute\u00a0 leider nur noch wenig bekannt \u2026
\nNr. 56: Die Lieblingszahl erscheint „zauberhaft“<\/strong><\/span> (MatheMagie)\u00a0\u00a0 Die einstellige Lieblingszahl eines Zuschauers erscheint nach einer magischen Rechenoperation gleich vielfach als Ergebnis!
\nNr. 58: Blitzschnelles Kopfrechnen<\/span>!<\/strong> (MatheMagie) F\u00fcnf sechseckige Scheiben enthalten je sechs verschiedene dreistellige Zahlen. Wer das Geheimnis kennt, kann blitzschnell f\u00fcnf frei gew\u00e4hlte Zahlen im Kopf addieren!
\nNr. 61: Zwei verhexte, verzwickte \u2026 unl\u00f6sbare Sachaufgaben? \u2026<\/span><\/strong>(MatheMagie) \u2026 „Gehirnzerbr\u00f6selung“ bei Jung und Reif …
\nNr. 63: MatheMagische Streichholzbonbons<\/span><\/strong>(MatheMagie): Ein Pl\u00e4doyer f\u00fcr Streichholzt\u00fcfteleien, mit vier besonders guten Beispielen.
\nNr. 64: Die mathemagische 6 (oder 9)!<\/span><\/strong>(MatheMagie) Eine v\u00f6llig frei gew\u00e4hlte Zahl f\u00fchrt einen Zuschauer zwingend zu einem Tier, das die Vorf\u00fchrende schon vorher aufgeschrieben hat! MatheMagie pur, umwerfender Effekt (auch f\u00fcr Erwachsene).
\nNr. 65: Drinnen oder drau\u00dfen? \u2026 Magische Topologie halt \u2026 <\/strong><\/em><\/span>(MatheMagie) „Das Strumpfband des Riesen“ hie\u00df dieser wunderbare Effekt fr\u00fcher schon, den man mit einer Schnur auf dem Tisch oder einem Seil auf dem Boden durchf\u00fchren kann. Beste Unterhaltung f\u00fcr eine ganze Gesellschaft – und doch so mathemagisch …
\nNr. 66: Mit einer Linie? Unm\u00f6glich!<\/strong><\/em><\/span>(MatheMagie)\u00a0 In Abwandlung des bekannten „Haus des Nikolaus“ sollen Figuren ebenfalls mit einer Linie gezeichnet werden. Manchmal geht es leicht, manchmal schwer \u2026 – und manchmal gar nicht! Warum blo\u00df \u2026?
\nNr. 67: Hand- und kopfgemachte MatheMagie!<\/strong><\/em><\/span> (MatheMagie) Mit einem (noch hand- und kopfgemachten) Zahlenquadrat, das aus 225 (!) bunt gemischten Zahlen besteht, werden unglaubliche, „magisch“ anmutende Additionen durchgef\u00fchrt.
\nNr. 71: „Pech gehabt!“ <\/strong><\/em>(<\/span>oder\u00a0 auch „Gl\u00fcck“, wenn SIE wollen \u2026) MatheMagie \u00a0Ein Zuschauer bildet zwei dreistellige Zahlen, die er addiert. Die Quersumme f\u00fchrt ihn entweder zu einem Briefumschlag mit\u00a0 Geld oder zu einer Niete \u2026 MatheMagische Unterhaltung auch f\u00fcr ein gr\u00f6\u00dferes Publikum!
\nNr. 72: Wer arbeitet \u00fc\u00fc\u00fc\u00fcberhaupt noch? (au\u00dfer IHNEN nat\u00fcrlich \u2026)<\/strong><\/em><\/span>MatheMagie\u00a0 Sie beweisen „mathematisch zwingend, eindeutig logisch, \u00fcbersichtlich und anschaulich“, dass eigentlich niemand mehr arbeitet …
\nNr. 73: Gewusst wie! Lehrer sind findige Leute \u2026! <\/strong><\/em><\/span>MatheMagie\u00a0 Eine Geschichte aus dem Schulalltag, die zun\u00e4chst v\u00f6llig schl\u00fcssig klingt, dann aber mit einem „unm\u00f6glichen2 Schluss endet. Wo ist der logische Knax?
\nNr. 74: Wer kann bis 10 z\u00e4hlen? (na ja, wer denn nicht? .. Denkste!)<\/strong><\/em><\/span>Die Lehrkraft kann mit drei Gegenst\u00e4nden bis 10 z\u00e4hlen. Kein Sch\u00fcler kann dies (auf Anhieb) nachmachen …
\nNr. 75: Wer kann das nachmachen?\u00a0 („Babyleicht!!“\u00a0\u00a0 – Nur zu \u2026!) <\/strong><\/em><\/span>MatheMagie\u00a0 Sie f\u00fchren einige einfache Kartenbewegungen auf dem Tisch mit sechs Spielkarten durch. Niemand kann das nachmachen!
\nNr. 76: Heute ist Zahltag!<\/strong><\/em><\/span> MatheMagie\u00a0\u00a0 Sie k\u00f6nnen mit vorab ausgef\u00fcllten (!) Schecks jeden gew\u00fcnschten Betrag bis 1000.- \u20ac auszahlen…
\nNr. 77; Kannst du richtig z\u00e4hlen?<\/strong><\/em><\/span> lustige MatheMagie\u00a0\u00a0\u00a0 Ein \u00fcberraschendes Z\u00e4hl“experiment“ f\u00fcr Kinder, Jugendliche und Erwachsene
\nNr. 82: „Ich schenke dir 5 Euro!“<\/span><\/strong>(MatheMagie) Ein Zuschauer versucht, mit einer v\u00f6llig frei gew\u00e4hlten Zahl den einzigen Briefumschlag mit einem Geldschein aus einem Sto\u00df mit leeren Umschl\u00e4gen auszuz\u00e4hlen! Vergeblich \u2026 \ud83d\ude42 Mathemagie pur!
\nNr. 83: Eine unm\u00f6gliche Faltfigur – Hyper Card<\/strong><\/span>(MatheMagie) Eine „unm\u00f6gliche Figur“ steht auf dem Tisch und fordert zum Nachdenken, Stutzen, Stauen und – zum Nachmachen auf! Ein mathemagischer Kn\u00fcller \u2026!
\nNr. 84: Das „Pony-R\u00e4tsel“ von Sam Loyd<\/span><\/strong>(MatheMagie) Ein Gehirnzerbr\u00f6seler, der schon Generationen besch\u00e4ftigte …
\nNr. 85: Ein verflixtes Denkspiel aus dem 18. Jahrhundert<\/span><\/strong> (MatheMagie) „Easy! Babyleicht! Keine Kunst! \u2026“ Nur zu \u2026 \ud83d\ude09\u00a0 \ud83d\ude42
\nNr. 86: Wohin geht es dieses Jahr in den Urlaub?<\/strong><\/span> (MatheMagie) Mit einer frei gew\u00e4hlten Zahl werden verschiedene, einfache Rechenoperationen durchgef\u00fchrt. Das Ergebnis wird eine (zumindest im Jahr 2020) erstaunlich treffsichere Prophezeiung sein im Hinblick auf das Urlaubsziel!
\nNr. 88; Eine mathemagische Wohnung!<\/span><\/strong>(MatheMagie)\u00a0 Ein Zuschauer w\u00e4hlt „mathemagisch“ ein Zimmer auf einem Wohnungsgrundriss aus, „v\u00f6llig frei“ – trotzdem kann die \/ der Geheimnistr\u00e4gerIn selbst am Telefon oder per Mail erkennen, in welchem Raum er sich befindet!
\nNr. 91: „Zaubern“ mit Kreisdurchmesser und Kreisumfang<\/span><\/strong>(MatheMagie) Eine M\u00fcnze durchdringt ein Loch in einem Blatt Papier, das daf\u00fcr eigentlich viel zu klein ist! Aufgrund der mathematischen Formeln ist dies aber klar \u2026
\nNr. 92: Zahlen, Zahlen, Zahlen \u00fcberall \u2026 (Superallgemeintest!):<\/strong><\/span>mit diesem Blatt besch\u00e4ftigen Sie Menschen ab 10 Jahren stunden-, tage, wochenlang! Sehr bew\u00e4hrt \u2026 \ud83d\ude09
\nNr. 94: MatheMagische Scherenbefreiung<\/strong><\/span>(Mathe) Eine doch eigentlich unl\u00f6sbar mit einer Schnur gefesselte Schere wird schnell befreit, obwohl ein Zuschauer die Enden festh\u00e4lt!
\nNr. 95: Unbewusste Zahlentelepathie<\/span><\/strong>(MatheMagie) Eine undurchschaubare mathemagische Perle, bei der eine v\u00f6llig frei gew\u00e4hlte Zahl gedanklich empfangen wird!
\nNr. 96: MatheMagie mit drei W\u00fcrfeln 1<\/span><\/strong> (MatheMagie) <\/span>Drei Personen w\u00fcrfeln mit drei W\u00fcrfeln, ohne dass es die Vorf\u00fchrende sieht. Dann wird mehrmals addiert und multipliziert. Aus dem Schlussergebnis kann die MatheMagierin angeben, welche Zahlen jeweils bei jeder Person am Anfang gew\u00fcrfelt wurden!
\n<\/span><\/span>Nr. 97: MatheMagie mit drei W\u00fcrfeln 2:<\/span><\/strong> (MatheMagie)\u00a0\u00a0 Ein Helfer w\u00fcrfelt mit drei W\u00fcrfeln und f\u00fchrt dann einige verwirrende mathematische Operationen durch. Ein Blick auf die Schlusskonstellation der drei W\u00fcrfel – und das Gesamtergebnis kann angegeben werden!
\nNr 98: MatheMagie mit drei W\u00fcrfeln 3<\/span><\/strong>: (MatheMagie)\u00a0 Ein Helfer baut einen Turm aus 3 (oder mehr) W\u00fcrfeln und bedeckt ihn mit einer passenden, undurchsichtigen H\u00fclse. Trotzdem kann man mit einem „mathematischen R\u00f6ntgenblick“ angeben, wie \u2026 (auch schon f\u00fcr Grundschulkinder geeignet!)
\nNr. 99: Mathemagische Verbindungen zwischen W\u00fcrfel, Papier und Schere<\/span><\/strong> (MatheMagie)\u00a0\u00a0<\/span><\/span>Der Vorf\u00fchrende faltet ein quadratisches Papier, w\u00e4hrend eine Zuschauerin einen normalen Spielw\u00fcrfel wirft. Wird das Papier entfaltet, enth\u00e4lt es genau so viele L\u00f6cher wie …! Dies kann wiederholt werden!
\n103: „Wer zahlt die Zeche beim Lehrerausflug?“<\/strong><\/span> (MatheMagie) Auf lustige, \u00fcberraschende, unverst\u00e4nldiche, zuf\u00e4llige, magische Weise \u00fcbernimmt die Schulleitung die gesamt Zeche beim Lehrerausflug! Eine Perle der MatheMagie … \ud83d\ude09
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104: „Ist doch logisch! Kinderleicht! Kein Problem!“ — „Upps! DOCH eines …!“<\/span><\/strong>\u00a0 (Logik \/ Wahrnehmung) Eine einfache Handlung mir drei Gl\u00e4sern soll sofort nachgemacht werden. Daran scheitern aber die allmeisten …. \ud83d\ude09\u00a0 Ein klassischer Nervt\u00f6ter!
\n105: Mit Logik und kreativem Denken geht das Licht an!<\/span> <\/strong>(Logik \/ Kreativit\u00e4t) Es wird ein R\u00e4tsel gestellt, das eigentlich unm\u00f6glich mit der gestellten Bedingung gel\u00f6st werden kann! Und doch ist es m\u00f6glich … (zwei Fassungen: Eine mit, eine VORERST ohne L\u00f6sung!)
\n106: DAS kann ja wohl nicht sein! <\/span><\/strong>„Wo ein K\u00f6rper ist, … usw.“ <\/span><\/span><\/em>(Physik? Magie? Logik? ___?) Auf einer normalen N\u00e4hnadel sind sechs bis zehn F\u00e4den durch das winzige \u00d6hr gezogen! Ein unglaubliches Ph\u00e4nomen, das man zum Untersuchen hergeben kann …
\n107: Ein mathemagischer Gruppenschocker!<\/span> <\/strong>(MatheMagie) Eine Gruppe \/ Schulklasse rechnet mit frei gew\u00e4hlten Ausgangszahlen verschiedene Operationen – und gelangt doch zum gleichen Ergebnis! WOW!
\n108: Wer kann das nachmachen?<\/span><\/strong> (MatheMagie \/ Logisches Denken)\u00a0 Ein Nervt\u00f6ter auch f\u00fcr Erwachsene: Mit nur 6 Spielkarten sollen einige Bewegungen nachgemacht werden. Einfach? Denkste!
\n109: Volltreffer aus 331776 M\u00f6glichkeiten!<\/span> <\/strong>(MatheMagie)\u00a0 Der Titel sagt alles: Eine Perle der MatheMagie, die genauso gut zur reinen Unterhaltung wie zur unterrichtlichen Auswertung und Ausweitung eingesetzt werden kann! Wenig Aufwand – Riesenerfolg!
\n110: Die mathemagische F\u00e4rbung eines Stiftes!<\/span><\/strong> (MatheMagie) Ein erschlagendes Ph\u00e4nomen, das Laien und T\u00fcftel-\/Mathe-Profis aller Altersgruppen lange besch\u00e4ftigen kann\u00a0 – meist ohne, dass es zu einer L\u00f6sung kommt!
\n111: MatheMagisches Geldverschwinden! (<\/span><\/strong>MatheMagie) In einer \u00fcbersichtlichen Sachsituation verschwindet mathemagisch ein Geldbetrag! Dies sorgt auch bei Gruppen von z.B. Lehrkr\u00e4ften f\u00fcr heftige Diskussionen …! \ud83d\ude09
\n<\/span>112: M\u00e4nner werden zu Biergl\u00e4sern! Oder umgekehrt …<\/span><\/strong> (MatheMagie) Obwohl sich DAS schon einige Leute gedacht haben, kann dieses mathemagische Ph\u00e4nomen nicht gleich als „Beweis“ daf\u00fcr herangezogen werden! Oder vielleicht doch? … \ud83d\ude09
\n113: Die Urmutter der MatheMagie: Die Goetheschen Zahlentafeln!<\/span> <\/strong>(MatheMagie) Der Titel sagt eigentlich schon alles, aber hier<\/span> noch mit Anregungen aus hundertfacher „zauberhafter“ Vorf\u00fchrung …!
\n114: Das zauberhafte Ma\u00dfband!<\/span> <\/strong>(MatheMagie) Mit einem normalen Schneider- Ma\u00dfband kann man unglaubliche mathemagische Kunstst\u00fccke vorf\u00fchren.
\n115: Wie der Ph\u00f6nix aus der Asche: Die zyklische Zahl!<\/span><\/strong> (MatheMagie) Zauberei mit der ph\u00e4nomenalen zyZa … \ud83d\ude09\u00a0 Anregungen aus der Praxis
\n116: Topologische Zaubereien: Das Papierrennen \u00e1 la M\u00f6bius<\/span><\/strong> (MatheMagie) Eine vielfach bew\u00e4hrte Vorf\u00fchrmethode dieses mathematischen Ph\u00e4nomens, die sogar f\u00fcr die B\u00fchne oder andere gro\u00dfe Veranstaltungen geeignet ist!
\n<\/span>120:\u00a0 Von „babyleicht“ bis „(fast) unm\u00f6glich“! <\/span><\/strong>(MatheMagie) Mit nuuuur sechs Puzzleteilen sollen stufenweise Quadrate gelegt werden. Anfangs eben „babyleicht“, aber daaaaaannnn … \ud83d\ude09
\n<\/span>121:\u00a0 Die Quadratur der Kreise<\/strong><\/span> (MatheMagie): Was Mathematiker seit Urzeiten immer wieder beweisen wollen, kann mit MatheMagie unterhaltsam\u00a0 und anschaulich „bewiesen“ werden!
\n122:\u00a0 \u00a0Wer nimmt den letzten Stein?<\/span><\/strong> (MatheMagie): Ein Klassiker der unterhaltsamen, t\u00fcfteligen Denkspiele, den man ohne gro\u00dfe Vorbereitungen \u00fcberall pr\u00e4sentieren kann (Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen)!
\n123: Das Berufsorakel<\/span><\/strong> (MatheMagie? – oder doch „echt“?) Auf einfache Weise wird eine pers\u00f6nliche, berufliche Frage aus dem Hyperraum heraus (?) beantwortet! DAS gibt einem zu denken …
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\u00a0<\/span>UND, nur mal so nebenbei erw\u00e4hnt<\/span><\/strong>: DIESES<\/span> Gesch\u00e4ft wird es nicht mehr geben (k\u00f6nnen), wenn die in der Person von Wolfgang Hund sich im Lauf der vielen Jahren zuf\u00e4llig vereinten (mathematisch-didaktischen) Kenntnisse, (zauberischen) F\u00e4higkeiten und Gesch\u00e4ftsverbindungen (nach USA, Indien …) nicht mehr vorhanden sind. Wir alle wissen, wie schnell sich Verh\u00e4ltnisse \u00e4ndern k\u00f6nnen. Momentan (Dezember 2024) denken wir nur selten an ein Aufh\u00f6ren, aber nat\u00fcrlich ist es mit 76 Jahren irgendwie schon am Horizont …\u00a0\u00a0\u00a0Halten Sie dies bitte im Hinterkopf, wenn Sie unser Sortiment durchst\u00f6bern! Viele der angebotenen Artikel wird es wahrscheinlich in Ihrer „Reichweite“ nie mehr geben k\u00f6nnen …<\/span><\/p>\n

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Teufelsschlinge CHINESISCHES ESSST\u00c4BCHEN\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span> 4,00 \u20ac<\/span><\/strong>
\n\"Teufelsschlinge<\/a>\u00a0 \u00a0Genau f\u00fcr DIESES Teufelsding gilt das oben Gesagte besonders! Mir (W.H.) ist heute noch, nach Jahrzehnten (!), ein konkreter Sch\u00fcler einer 7. Klasse im Ged\u00e4chtnis, dem ich die Teufelsschlinge am Montagmorgen ans Hemd kn\u00f6pfte (blitzschnell \u00fcbrigens) – und dann lief er bis Freitagmittag damit rum! Er wollte sich nicht befreien lassen, sondern es selbst schaffen (auch daheim): Vergeblich! Dabei handelt es sich nicht um einen TRICK, sondern um ein mathematisch – topologisches Problem. Wenn man es ein paarmal gemacht hat, geht das Dran- und Abmachen flott! Und dieses St\u00e4bchen ist 26,5 cm lang (!!!), mit chinesischen Schriftzeichen.\u00a0WIR legen Ihnen freundlicherweise eine Beschreibung bei, die unser Lieferant „vergessen“ hat … \ud83d\ude09\u00a0\u00a0\u00a0 Kein Kinderspielzeug, erst recht nicht f\u00fcr Menschlein unter drei Jahren – logisch!<\/span><\/p>\n

Knopflochstab Bleistift recycled\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a04,00 \u20ac<\/span><\/strong>
\n\"Knopflochstab<\/a>\u00a0\u00a0 Wie oben, als 17 cm langer Bleistift …<\/span><\/p>\n

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Gozinta \u00a0Boxes (gro\u00df)\u00a0<\/span> \u00a0 \u00a018,00 \u20ac<\/strong><\/u><\/span>
\n<\/u><\/em><\/strong>\"\"\u00a0 \u00a0Eine schwarze, \u201ew\u00fcrfelf\u00f6rmige\u201c Schachtel, ca. 13 cm \ud83d\ude09 wird ge\u00f6ffnet und eine darin befindliche rote Box herausgenommen (oder umgekehrt). Logisch, dass also der schwarze Beh\u00e4lter gr\u00f6\u00dfer sein muss, als der rote. Logisch? Na ja \u2026 denn jetzt wird die rote Schachtel ge\u00f6ffnet, die schwarze geschlossen \u2026 und in die rote gesteckt. Deckel drauf \u2026 und gestaunt! Ist doch eigentlich unm\u00f6glich, oder? Das k\u00f6nnen Sie wiederholen, so oft Sie wollen. Mal ist die eine Box \u201egr\u00f6\u00dfer\u201c, mal die andere! Obwohl beide objektiv gesehen genau gleich gro\u00df sind! Ehrlich! Ein r\u00e4umliches Paradoxon, das einen verr\u00fcckt machen kann. Kein Kinderspielzeug!\u00a0 \u00a0Schauen Sie sich mal die entsprechenden YouTube-Videos an!\u00a0 Nur noch, solange unser schmelzender Vorrat reicht!<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

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\u00a0<\/span>In & Out – Boxes \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span> 8.- \u20ac\u00a0<\/span>\u00a0<\/strong><\/span>\"\"<\/a>Die Wunderboxen\u00a0aus stabilem Plastik gibt es auch! Mit deutscher Beschreibung. Die Ma\u00dfe der W\u00fcrfel (mmh…) betragen dann, wenn der andere W\u00fcrfel (mmh…) drin steckt: 4,5 cm x 4 cm x 4,5 cm (mmh …); egal, welche Farbe sich wo befindet (mmh…) – dar\u00fcber muss ich noch mal nachdenken\u00a0 – irgendwas stimmt da nicht … mmh …<\/span><\/span><\/p>\n

Nur sicherheitshalber: Nicht geeignet f\u00fcr Kinder unter drei Jahren …<\/span><\/p>\n

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Und hier kommt die zauberhafte Anwendung, die bei einer Fortbildung f\u00fcr Seminarlehrer (Mathematik) fast f\u00fcr stehende Ovationen sorgte: Weltexklusiv bei uns …!<\/span><\/p>\n

Exklusivtrick!<\/span>\u00a0\u00a0 Die paranormalen Garagenautohasen!<\/span><\/strong>Sonderpreis 18.- \u20ac!\u00a0 <\/strong><\/span><\/span> \"\"<\/a>\u00a0 Zwei gleich gro\u00dfe, offensichtlich leere, „w\u00fcrfelf\u00f6rmige“ Plastikschachteln (rot und schwarz) sollen eine Garage und ein Auto symbolisieren. Die rote Schachtel (= das Auto) kann in die schwarze (= die Garage) gesteckt werden. Gleich darauf passiert aber genau das Umgekehrte! (= die in Zaubererkreisen bekannten \u201eIn\u2013and-Out\u2013Boxen\u201c, s.o.). Die schwarze wird nun in die rote Box gesteckt! Die Ursache f\u00fcr diesen verbl\u00fcffenden Vorgang soll angeblich ein roter Ball sein, der jeweils das \u201eSchrumpfen\u201c besorgt. Je nachdem, in welcher Schachtel er sich befindet, wird diese kleiner, so dass sie in die andere gesteckt werden kann. Dies wird mehrmals wiederholt. Dann wird dieser magische Ball auf die Seite gelegt und ein Zuschauer kann selbst bestimmen, welche Box in welche soll. Merkw\u00fcrdiger Weise funktioniert auch dies. Wird aber danach die innere Schachtel wieder herausgeholt und ge\u00f6ffnet, befindet sich in ihr pl\u00f6tzlich ein roter Schaumstoffhase!!! Nun wird die vorher \u00e4u\u00dfere (= gr\u00f6\u00dfere) Box geschlossen und in die vorher innere (= kleinere) gesteckt: Auch dies gelingt!\u00a0 Wird dann erneut die innere Schachtel ge\u00f6ffnet, befindet sich auch in ihr ein Schaumstoffhase!\u00a0 Die Zuschauer sind zu Recht schon fix und fertig! Nun aber nimmt der Vorf\u00fchrende den roten Ball vom Anfang auf, legt ihn auf eine Faust und st\u00f6\u00dft ihn langsam mit dem Zeigefinger der anderen Hand hinein. Langsam wird die Faust ge\u00f6ffnet: In ihr befindet sich ein roter Riesenhase, der eigentlich weder in die Hand noch in die Schachteln reinpasst! Ein echter Schocker, der langsam, mit nackten H\u00e4nden und Armen, notfalls in der Badehose, vorgef\u00fchrt werden kann! Bei fast jeder Vorf\u00fchrung im Gesch\u00e4ft hie\u00df es: „M\u00f6chte ich auch haben!“ Und ehrlich: Sie brauchen keine „besonderen magischen F\u00e4higkeiten“, um dieses Wunder vorf\u00fchren zu k\u00f6nnen!\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Mal ehrlich: Die zweite „Staffel“ ist verkauft und eigentlich wollten wir nicht mehr \u2026 Die Corona-Virus-Flaute daheim hat aber noch mal eine neue Menge in geringer St\u00fcckzahl im Wohnzimmer entstehen lassen (mit 15 Einzelschritten schon ziemlich m\u00fchsam!). „Unsicher ist, ob nochmal dergleichen!“ (w\u00fcrde Meister Yoda sagen)\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/em><\/span><\/span><\/span> Achtung: Nicht geeignet f\u00fcr Kinder unter drei Jahren wegen verschluckbarer Kleinteile! Allgemein kein Kinderspielzeug!<\/span><\/p>\n

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Das Eselpuzzle <\/span><\/strong>(Donkey Puzzle)<\/span><\/span>\"\"<\/a> DAS gibt es in ganz Europa nur bei uns!\u00a0<\/span><\/strong><\/span>Ein A 4 – Kartonbogen mit vier der ber\u00fchmten Nervt\u00f6terpuzzles von Sam Loyd. Mit diesem raffinierten Leger\u00e4tsel wurde Loyd Million\u00e4r! Es besteht nur aus drei Teilen („Muss ja babyleicht sein!“, sagen vor allem Kinder und Jugendliche, Erwachsene denken sich das …). Das Ziel ist, durch das Legen dieser Kartonstreifen die Reiter auf die Esel zu setzen. Na ja, eigentlich sind es ja Maulesel. Jeder Reiter sitzt so auf einem Tier, wie man halt draufsitzt! Wir bieten Ihnen einen A 4 – Bogen zum Ausschneiden an, der gleich vier Puzzles enth\u00e4lt! Also ideal f\u00fcr Gruppen oder als verbl\u00fcffendes Geschenk!<\/span> Staffelpreise:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 1 – 9 B\u00f6gen:\u00a0 2.50 \u20ac pro Bogen\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 ab 10 – 19 B\u00f6gen:\u00a0 2,20 \u20ac\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/strong><\/span><\/span><\/span>Schlagen Sie zu, solange unser Vorrat reicht!<\/span><\/p>\n

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Die kopflose Dame <\/span><\/span><\/strong><\/span>(Headless Lady)\"\"<\/a>\"\"<\/a> DAS gibt es in ganz Europa\u00a0 nur bei uns!<\/span><\/strong> Ein A 4 – Kartonbogen mit vier<\/em> Exemplaren einer mathematischen Unm\u00f6glichkeit! Dieser Bogen ist auf beiden Seiten bedruckt: Einmal mit einer indischen Tempelt\u00e4nzerin in schwarz – wei\u00df, hinten dagegen die gleiche T\u00e4nzerin in bunt. Wieder ausschneiden und zusammensetzen: Vorne (nur schwarze Umrisslinien) stimmt das Bild. Logisch! Alles umdrehen und die bunten Teile zusammensetzen. Die gleiche Dame, die gleichen Teile – aber jetzt fehlt der Kopf!!! Mit diesem unglaublichen R\u00e4tsel k\u00f6nnen Sie Kinder, Jugendliche und Erwachsene stunden- und tagelang besch\u00e4ftigen! Wie ist das m\u00f6glich? Das Puzzle erinnert nat\u00fcrlich an andere „mathematisches Wunder“ von Sam Loyd (s.o.), die sich mit dem sog. geometrischen Verschwinden befassen …; aber diese Ausf\u00fchrung hier halten wir f\u00fcr besonders raffiniert und vor allem sch\u00f6n. Wenig Gep\u00e4ck – Rieseneffekt!<\/span><\/span> Staffelpreise:\u00a0\u00a0\u00a0 1 – 9 B\u00f6gen: 3,00 \u20ac \/ Bogen<\/strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0ab 10 Bogen: 2,50 \u20ac\u00a0 \u00a0 \u00a0<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

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\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>\u00a0<\/span>„DAS TIER\u00a0IN DEINEM KOPF IST …“<\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/strong>(<\/span>Animal\u00a0Magnetism)<\/span><\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><\/span>6,50 \u20ac<\/del>\u00a0\u00a0\u00a0 nur noch 5.- \u20ac!<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/span> \"\"<\/a><\/span>Dieses\u00a0einfach durchzuf\u00fchrende, absolut \u201e\u00fcbersichtliche\u201c und optisch sch\u00f6ne\u00a0Mentalkunstst\u00fcck ist erschlagend und nicht zu durchschauen: Vier\u00a0Zuschauer denken v\u00f6llig frei an je ein Tier aus vier Karten mit jeweils\u00a0vier Tieren. Kurze Zeit sp\u00e4ter kann der Zauberer angeben, welches Tier in\u00a0welchem Kopf ist …! Die Tricktechnik basiert auf einem klassischen\u00a0Kartenkunstst\u00fcck, ist hier aber so raffiniert \u00fcberdeckt, dass nicht\u00a0einmal die Kenner des urspr\u00fcnglichen Tricks sie entdecken. MatheMagie\u00a0ist die Grundlage …!<\/span> \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/span><\/span>\u00a0\u00a0\u00a0<\/span>Kein\u00a0Kinderspielzeug!<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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\u00a0.<\/span>BLITZRECHNER<\/span><\/strong> (<\/span>Mathemagic<\/span>)\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/span><\/span>6,00 \u00a0\u20ac<\/span> <\/strong><\/span><\/span><\/span>\"\"<\/a>Fr\u00fcher als \u201eSteinzeitcomputer“ bekannt, mit dem auch ein Kind schneller rechnen kann als ein elektronischer Rechner! Vier mit Zahlen versehene, quadratische St\u00e4bchen k\u00f6nnen in \u2013zig verschiedenen Arten nebeneinandergelegt und gedreht werden. Sofort kann der Zauberer die Summe der vier vierstelligen Zahlen angeben! Ein raffiniertes\u00a0 mathematisches Prinzip steckt dahinter … Ab 8 Jahren bis 108 (mindestens)\u00a0 Auf YouTube gibt es (nat\u00fcrlich …) auch DAZU ein Filmchen (freundlicherweise ohne L\u00f6sung …):\u00a0 \u00a0<\/span><\/span>\u00a0https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=MdbP_J3z5u8<\/span>
\nEntweder kopieren sie dies und f\u00fcgen es per Hand ein oder geben das Stichwort „Mental Log Inglese“ ei<\/span>n. \u00a0Achtung: Nicht f\u00fcr Kinder unter drei Jahren geeignet<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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.<\/span>ALKOHOL\u00a0 \u2013 TESTER (???)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/span>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a06,00 \u20ac <\/span><\/span><\/strong><\/span>\"\"<\/a>
\nEin ungeheuer verbl\u00fcffender Effekt, der f\u00fcr viele Leute\u00a0(auch hochgebildete!) unerkl\u00e4rlich ist! Betrachtet man den Namen von Worten\u00a0„ohne Alkohol“ durch einen kleinen Glasstab, passiert gar nichts.\u00a0Bei Whisky, Rum oder Champagner dagegen stehen diese Namen auf einmal auf\u00a0dem Kopf. Geht auch mit bestimmten deutschen W\u00f6rtern …; funktioniert\u00a0automatisch! Ideal f\u00fcr die Kneipentheke, den Stammtisch, den Biologie- (?),\u00a0Physik- (!!! ) und vor allem den Mathematik (!!!!) \u2013 Unterricht …; wenig\u00a0Gep\u00e4ck, viel Staunen und R\u00e4tseln!<\/span>\u00a0\u00a0Achtung:\u00a0Nicht f\u00fcr Kinder unter drei Jahren geeignet
\nACHTUNG<\/span>:<\/strong> Extra f\u00fcr uns hat unser indischer Hersteller noch eine Neuauflage gemacht! Danach gibt es den AT nicht mehr!<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Der Super – Blitzrechner<\/span><\/strong> (Improved Mental Logs)\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<\/strong><\/span>20,50 \u20ac<\/strong><\/span>
\n\"\"<\/a>Ein\u00a0 Zuschauer kann vier massive, quadratische Metallst\u00e4be (mit jeweils vier\u00a0 eingravierten Zahlen auf allen Seiten) beliebig so zusammenlegen, dass\u00a0 vier vierstellige Zahlen entstehen. Er soll dann deren Summe ermitteln.\u00a0Daf\u00fcr kann er sogar einen Taschenrechner verwenden. Bevor er die erste\u00a0 Zahl eingetippt hat, kann der Vorf\u00fchrende bereits das Ergebnis nennen.\u00a0Damit noch nicht genug: Sogar die Summe der Zahlen auf der R\u00fcckseite (die\u00a0zu keiner Zeit sichtbar waren!) kann sofort genannt werden. Und das bei\u00a0 Tausenden von M\u00f6glichkeiten! Es ist auch m\u00f6glich, nur einen, zwei oder\u00a0drei St\u00e4be zu verwenden. Immer gen\u00fcgt ein einziger Blick des Vorf\u00fchrenden,\u00a0um die Summe der Zahlen anzugeben. Beliebig oft zu wiederholen \u2013 immer\u00a0mit anderem Ergebnis! Ein edel gemachtes Requisit!\u00a0Auch f\u00fcr Mathematiker nicht zu durchschauen! Sollte jeder Mathematiklehrer eigentlich immer bei sich haben … \ud83d\ude42\u00a0 <\/strong><\/span>\u00a0Kein Kinderspielzeug!<\/span><\/span><\/p>\n

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Sie waren eben auf unserer ersten MatheMagie – Seite! Weitere „Wunder“ folgen nat\u00fcrlich auf …<\/span><\/span><\/p>\n

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Seiten<\/span><\/td>\n1<\/a><\/span><\/td>\n2<\/a><\/span><\/td>\n3<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00a0.MatheMagie\u00a0\u00a0 \/ mathematische Zaubertricks\u00a0\u00a0\u00a0 MatheMagie (= Zauberkunstst\u00fccke, die irgendwie und irgendwo und irgendwann mathematische Grundlagen besitzen, die man aber meist gar nicht merkt …) auf dieser Seite: Aufstellung der „matheMagischen Bonbons“ von W. Hund -Seite 1- Seiten 1 2 3 Sie m\u00f6chten\u00a0bestellen?\u00a0\u00a0 Tel. 09151\/4716\u00a0\u00a0 oder\u00a0\u00a0 gabys-zauberland@t-online.de\u00a0\u00a0\u00a0 oder \u00fcber das Kontaktformular oben\u00a0 \u00a0 \u00a0Preis\u00e4nderungen \u2013 leider! […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-126","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.hund-hersbruck.de\/web_neu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/126","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.hund-hersbruck.de\/web_neu\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.hund-hersbruck.de\/web_neu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.hund-hersbruck.de\/web_neu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.hund-hersbruck.de\/web_neu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=126"}],"version-history":[{"count":157,"href":"http:\/\/www.hund-hersbruck.de\/web_neu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/126\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17832,"href":"http:\/\/www.hund-hersbruck.de\/web_neu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/126\/revisions\/17832"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.hund-hersbruck.de\/web_neu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=126"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}